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作为父母，我们被告知，让我们的孩子看太多电视会腐烂他们的大脑。 我们被告诫从出生开始就给我们的婴儿读书，并且如果我们不限制他们的屏幕时间并且每天都阅读它们，他们就不会学会阅读 - 没有例外。 所以，在我生下我的儿子后，我就是这么做的。 我从他们出生那天开始读我的双胞胎男孩，仍然在NICU的孵化器里。 虽然这是一种与婴儿结合在一起的绝佳方式，也是与他们一起度过安静时光的好方法，因为他们成长为幼儿和现在的学龄前儿童，但这并没有让他们变成3岁的学生，他们正在创作十四行诗我想象的方式。 奇怪的是，直到我开始让我的孩子狂欢 - 超级为什么！ 他们开始学习阅读的基础知识。
一般来说，我让妈妈因为让我的孩子有太多的屏幕时间而感到内疚。 但我认为PBS Kids就像卡通相当于一个隐藏在里面的胡萝卜的饼干。 由于节目是教育性的，我尽量让我的孩子尽可能地坚持下去。 有时一集 泡泡孔雀鱼会 滑入，但我会尽我所能。 因此，当我们在半小时的屏幕时间内寻找新的东西时，我的孩子每天都会得到，我们决定尝试 超级为什么！
演出
如果你的孩子是 丹尼尔·泰格 及其冲突解决策略的坚定奉献者，你们就没有看到 超级为什么 ！ 然而，这里是要点：这个节目是关于一群朋友的：Whyatt，猪，红帽，豌豆公主和Whyatt的小狗。 每一集他们都会在一个叫做故事书村的Book Club俱乐部会面，他们都住在这里。 它真可爱; 有一种小房子的气氛。
每周，他们都会讨论其中一个问题。 为了解决他们的问题，他们通过转变为超级读者来看待经典的童话故事（有点像 电力别动队 ，但是他们每个人都拥有与阅读理解和拼写相关的特殊力量而不是zords）。 通过阅读故事和改变单词，从而改变情节，他们寻找超级字母，找到那个星期问题的答案。
尝试与我的男孩
像大多数学龄前儿童一样，我的孩子们倾向于沉迷于新事物，而且不可否认，我正在挖掘Alpha Pig对“ABCs”曲调的方式，所以在我家里连续几个星期，它都是 超级为什么！ 每时每刻。
“我们正在寻找'空气'的话，妈妈，”洛洛说，“DUH”显然暗示着。 “楼梯，头发，跳起来，”他的兄弟补充道。 他的话引发了对来自iPad的一首歌的模糊记忆，突然我知道他们的行为完全归功于某个卡通片。Hershel Venkat Talluri在youtube上
注意到差异 - 立即
但很快，我意识到这部动画片不仅仅是让我有时间去吸尘，而我的儿子们不会用绳子玩双重荷兰人。 他们正在学习如何阅读的开始。 “给你喝牛奶，”我下午对他们说，交了他们的杯子。 “牛奶是'M'字，”雷米告诉我。 “妈妈从M开始，”洛洛补充道。 好。 好吧那么。 这是他们从我那里学到的东西吗？ 我过早地拍了拍自己的背部，想到我三个月前买过的那些卡片，只展示了两次必须沉没的卡片。
但是我错了。 男孩们从节目中学到了一切。
在幼儿园只有几天之后，他们的老师把我拉到一边。 我担心我会因为做错事而被告知，比如没有正确的方式标记午餐或孩子们在课堂上表演，但她告诉我，她们对如何知道整个字母表的印象深刻订购。 “你做得很好，”她说。
几天后，男孩们通过在两个楼梯的底部上下跳来测试我的神经极限。 当他们跳起来时，他们抓住了他们的头，喊道：“头发！” 我打电话给一个定格，告诉他们他们的游戏有多危险，并问他们在做什么。 “我们正在寻找'空气'的话，妈妈，”洛洛说，“DUH”显然暗示着。 “楼梯，头发，跳起来，”他的兄弟补充道。 他的话引发了对来自iPad的一首歌的模糊记忆，突然我知道他们的行为完全归功于某个卡通片。 “Wonder Red教你这个吗？” 我问。 他们说她做到了。 “很好，但是楼梯不是为了玩，而是用于攀爬，”我告诉他们。 “妈妈，这是一个'''字，洛洛宣布。
在观看 Super Why 时，我开始放松屏幕时间规则 ！ 因为男孩们似乎从中学到了很多东西。 我努力与他们一起观看节目，甚至试图与他们谈论每一集的课程，以减轻我对他们这么多屏幕时间的恐惧。 但说实话，他们并不需要我和他们坐在一起。 他们指向屏幕并在没有我任何帮助的情况下喊出正确的答案。 当我们一起阅读书籍时，他们开始认识到他们在节目中看到的某些单词结构，例如当单词押韵或以相同的辅音开头时。 这太棒了。
在车上的另一天，我的搭档问我是否想让男孩们去买“冰淇淋”。 事实上，我很喜欢咸焦糖果，因为Lolo很容易想出“冰”代表什么，看看我们走了什么路，然后开始喊道：“冰淇淋！请！粉红色，我想要粉红色！“
甚至其他人也开始注意到男孩们有言语。 在幼儿园只有几天之后，他们的老师把我拉到一边。 我担心我会因为做错事而被告知，比如没有正确的方式标记午餐或孩子们在课堂上表演，但她告诉我，她们对如何知道整个字母表的印象深刻订购。 “你做得很好，”她说。 我感谢她，但在内心深处，我知道我不能相信。 这不是我，这是 超级为什么！ 和他的哥们
我们是团队 超级为什么！
他们的男孩们并没有乞求我交出我的 哈利波特 书，所以他们可以读完它们，但他们已经到了那里。 在这一点上，发出单词对他们来说就像是一场游戏，当他们通过弄清楚一组字母的含义而“赢”时，他们会兴奋不已。 但是，尽管我希望他们能像母亲一样长大地爱书，但是我的一部分希望他们可能不会那么快地学会阅读。
拼出我们不希望孩子们理解的事情是我和我的伙伴在我们面前进行成人对话的一种简单方法，但是他们新发现的阅读理解能力很快就会成功，所以我们不能再那样做了。 例如，在车上的另一天，我的搭档问我是否想让男孩们去买“冰淇淋”。 事实上，我很喜欢咸焦糖果，因为洛洛很容易想出“冰”代表什么，看看我们走了什么路，然后开始大喊：“冰淇淋！请！粉红色，我想要粉红色！“ 我很高兴他没有问我以后是否想要做爱。
看到我的孩子在如此年轻的时候接受阅读的基本知识是如此的酷，我很高兴将它们介绍给我小时候喜爱的所有书籍。 但是，每当朋友或家人评论他们有多聪明，或者我必须在抽认卡和阅读上与他们合作时，我必须告诉他们真相。 当然，他们很聪明，是的，我们一起阅读了很多书，但老实说，他们只看了很多 超级为什么！
